一、制定《意見》政策背景是什么?

　　2020年7月，習(xí)近平總書記對研究生教育工作作出重要指示，李克強(qiáng)總理作出重要批示，7月29日，全國研究生教育會議召開，孫春蘭副總理出席會議傳達(dá)指示批示并發(fā)表重要講話。會后，教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》等系列文件，明確了“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作主線及下一步改革任務(wù)，并要求各地各培養(yǎng)單位要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合本地本單位實(shí)際，明確改革發(fā)展目標(biāo)，提出關(guān)鍵落實(shí)措施，精心組織實(shí)施，確保各項(xiàng)改革任務(wù)落地見效。

　　二、《意見》的主要內(nèi)容有哪些?

　　《意見》包括五個部分：

　　第一部分指導(dǎo)思想，明確北京研究生教育改革發(fā)展要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越為主線，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深化研究生教育改革創(chuàng)新，加快培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，服務(wù)首都城市戰(zhàn)略定位，推進(jìn)“四個中心”功能建設(shè)，為建設(shè)國際一流的和諧宜居之都和社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供人才保障和智力支撐。

　　第二部分建設(shè)原則，明確北京研究生教育改革發(fā)展堅(jiān)持“育人為本、需求導(dǎo)向、內(nèi)涵發(fā)展、開放合作”原則，要突出人才培養(yǎng)中心地位，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求和北京城市戰(zhàn)略定位，推進(jìn)研究生教育內(nèi)涵發(fā)展，深化研究生教育國內(nèi)國際交流合作。

　　第三部分建設(shè)目標(biāo)，分兩步定位研究生教育改革發(fā)展目標(biāo)：到2025年，研究生培養(yǎng)質(zhì)量和國際影響力顯著提升;到2035年，北京成為世界研究生教育高地，研究生教育輻射力和貢獻(xiàn)力顯著增強(qiáng)。

　　第四部分改革任務(wù)和舉措，從思想政治教育、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)體系、導(dǎo)師隊(duì)伍水平、開放合作和質(zhì)量保障六個方面提出了13項(xiàng)重點(diǎn)舉措：一是深入開展思想政治教育，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，將研究生思想政治教育評價(jià)結(jié)果作為“雙一流”建設(shè)成效評價(jià)、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估的重要內(nèi)容。二是分類推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，穩(wěn)定支持基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)展，引導(dǎo)應(yīng)用學(xué)科對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，加大對新興、前沿、交叉學(xué)科建設(shè)支持力度。三是加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)統(tǒng)籌，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，完善學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。四是深化招生選拔機(jī)制改革，探索招生計(jì)劃分配機(jī)制改革，探索實(shí)施科研經(jīng)費(fèi)博士研究生專項(xiàng)招生計(jì)劃。五是創(chuàng)新科教融合育人機(jī)制，促進(jìn)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)深度融合。六是完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，推動行業(yè)企業(yè)深度參與研究生培養(yǎng)過程。七是面向世界科技發(fā)展最前沿，對接國家及北京重大需求，實(shí)施關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)緊缺高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展亟需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)。八是加強(qiáng)課程教材建設(shè)，打造精品示范課程，提升教材質(zhì)量水平，優(yōu)化教育教學(xué)資源供給。九是加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位管理，明確導(dǎo)師權(quán)責(zé)，鼓勵導(dǎo)師潛心育人。十是深化研究生教育開放合作，鼓勵京津冀、國內(nèi)外高校間，高校與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，打造“留學(xué)北京”品牌。十一是強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督與管理，健全內(nèi)部質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)研究生教育質(zhì)量監(jiān)測。十二是深化研究生教育評價(jià)改革，突出人才培養(yǎng)核心地位，健全分類多維的教育評價(jià)體系。十三是加強(qiáng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育。

　　第五部分是組織保障，明確了推進(jìn)北京研究生教育改革發(fā)展要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化主體責(zé)任、完善經(jīng)費(fèi)保障和加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。