京教函〔2019〕593號

各區教委：

　　為落實《教育部等七部門關于推進學習型城市建設的意見》有關要求，根據教育部職成司《關于進一步開展學習型城市建設監測項目工作的通知》（職成司函[2019]100號）精神，要求各省、直轄市建立實施監測的工作機制，對所轄區域開展學習型城市建設自監測工作。現將我市開展學習型城區建設監測項目實踐（以下簡稱“項目”）的有關事項通知如下：

　　一、開展學習型城市建設監測項目的重要意義

　　加快學習型城市建設是貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和黨的十九大精神的實際行動，十九屆四中全會頒布《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，明確提出“構建服務全民終身學習的教育體系：發揮網絡教育和人工智能優勢，創新教育和學習方式，加快發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系，建設學習型社會。”開展學習型城區建設監測項目，建立“項目”監測工作機制，對于健全服務全民終身學習的現代教育體系，提高學習型城市建設質量和水平，推動學習型城市建設創新發展具有重要的促進作用。各區教育行政部門要高度重視，加強組織領導，采取有力措施，做好統籌協調和組織實施工作。

　　二、開展學習型城市建設監測項目的目標任務

　　根據教育部印發的《全國學習型城市建設監測指導性指標體系》，結合我市實際制定了《北京市學習型城區建設監測指標體系》，具體的目標任務是：

　　（一）各區要建立學習型城區建設監測常態化工作機制，科學衡量學習型城市建設的進程、質量和水平，為北京學習型城市建設監測提供依據。

　　（二）組織動員相關部門參加學習型城區監測項目。

　　（三）搭建監測工作信息化交流與服務平臺，逐步建立學習型城區建設過程和建設水平的動態信息數據庫。

　　三、學習型城市監測項目的組織實施

　　（一）各區要成立學習型城區建設監測項目工作組，制定工作計劃和方案，落實人員負責收集、分析監測數據,開展項目的全面研究，撰寫監測工作項目研究報告。

　　（二）北京教科院終身學習與可持續發展教育研究所負責監測工作的組織協調工作，并做好監測過程中的溝通聯絡和工作指導服務。在各區監測數據和報告的基礎上并形成北京市學習型城市建設監測總報告。

　　（三）各區要建立學習型城市建設監測工作的跨部門協調工作機制，制定工作計劃和方案，落實人員、經費等保障條件。

　　四、工作要求

　　（一）各區教育行政部門要積極組織本區域相關部門參與監測工作。對照指標體系，分析存在的問題，制定措施，并提出推進工作的意見，加快推動本區域學習型城區建設工作。

　　（二）各區要按照監測指標體系，客觀、全面、完整地收集、上報本地監測數據，撰寫監測報告和學習型城區建設發展報告。表中數據填報截止到2018年底，并于2019年12月10日前將學習型城區監測數據表、學習型城區建設監測報告報送市教委職成處。

　　市教委職成處聯系人：陳敬文，電話：010-51994718，郵箱：xxxcs@126.com；

　　北京教育科學研究院聯系人：張翠珠，郵箱：cuicui63@vip.sina.com。

　　附件：

　　1.《北京市學習型城區建設監測指導性指標體系（試行）

　　2.學習型城區建設監測指導性指標體系定量數據填報表

　　3.北京市學習型城市建設監測指標體系定性描述表

　　4.北京市學習型城區建設監測工作負責人聯系表

　　北京市教育委員會

　　2019年11月21日

　　附件