京教學(xué)〔2022〕1號(hào)
各普通高等學(xué)校、研究生培養(yǎng)單位:
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。2022屆普通高校畢業(yè)生規(guī)模、增量創(chuàng)歷史新高,當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)波譎云詭,全國(guó)疫情多點(diǎn)散發(fā),經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大,就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和教育部、市委市政府關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”和疫情防控相關(guān)工作決策部署,做好2022屆普通高等學(xué)校、研究生培養(yǎng)單位(以下簡(jiǎn)稱高校)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、提高認(rèn)識(shí),明確就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)
黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)提供了根本保證。教育是民生之基、就業(yè)是民生之本,高校畢業(yè)生就業(yè)作為教育與民生的結(jié)合點(diǎn),是中央關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的重大問題。各高校要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重大意義,深刻認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況是學(xué)校育人成果的體現(xiàn),深刻認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生人生的重要影響。要在常態(tài)化疫情防控工作中,全面統(tǒng)籌謀劃畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,努力做到有就業(yè)意愿、在合理預(yù)期下都能就業(yè);有創(chuàng)業(yè)意愿、符合條件的都能得到創(chuàng)業(yè)支持和服務(wù),促進(jìn)北京高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
當(dāng)前針對(duì)2022屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中存在的主要問題是有部分高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作僅停留在一般性布置,落實(shí)文件不到位,深入研究不到位,重點(diǎn)推進(jìn)不到位,壓實(shí)責(zé)任不到位,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)展緩慢;校級(jí)就業(yè)工作人員配備不足,就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量不高,覆蓋面不大,實(shí)效性不強(qiáng);工作不細(xì)不實(shí),沒有做到了解每一個(gè)畢業(yè)生情況,沒有做到動(dòng)態(tài)了解學(xué)生思想變化,沒有做到及時(shí)維護(hù)更新就業(yè)數(shù)據(jù);校企聯(lián)動(dòng)不夠,崗位拓展不多,通過就業(yè)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方式、規(guī)模不及時(shí)。
二、采取措施,進(jìn)一步推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
(一)積極穩(wěn)妥,確保按時(shí)畢業(yè)。重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)學(xué)生選課、修課情況,幫助、督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,通過完善人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化調(diào)整課程等方式,為學(xué)生修滿學(xué)分創(chuàng)造條件。對(duì)于需要完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)才能畢業(yè)的學(xué)生,要充分挖掘京內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)資源,在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,為學(xué)生完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)創(chuàng)造條件。對(duì)于涉及學(xué)生從業(yè)資格認(rèn)證的情況,學(xué)校要特事特辦,為學(xué)生出具相關(guān)證明,盡量降低疫情對(duì)學(xué)生畢業(yè)的影響。各校要合理安排畢業(yè)答辯事宜,提早謀劃學(xué)生畢業(yè)和離校安排,做好預(yù)案準(zhǔn)備,保證學(xué)生應(yīng)畢業(yè)盡畢業(yè)。
(二)分析形勢(shì),準(zhǔn)確掌握情況。要了解每個(gè)學(xué)生的基本情況、就業(yè)需求、存在困難,做到底數(shù)清、情況明,對(duì)苗頭性和趨勢(shì)性問題做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,有效化解風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前仍有部分畢業(yè)班學(xué)生未能返京返校,企業(yè)進(jìn)京、進(jìn)校招聘與學(xué)生出京、出校應(yīng)聘、實(shí)習(xí)不便,對(duì)就業(yè)工作帶來影響。要根據(jù)全市疫情防控措施變化情況,敢于擔(dān)當(dāng),精準(zhǔn)施策,及時(shí)為畢業(yè)班學(xué)生返校及外出求職、面試、實(shí)習(xí)等提供便利。
(三)強(qiáng)化引導(dǎo),就業(yè)教育先行。要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信精神,開展“永遠(yuǎn)跟黨走,到祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)”高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型百場(chǎng)系列宣講活動(dòng)。加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型宣傳力度,發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師及專業(yè)課教師,通過宣講、座談、談心談話、走訪等形式,宣講到每個(gè)畢業(yè)生,主動(dòng)做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期,先就業(yè)后擇業(yè)。引導(dǎo)未返京畢業(yè)生就地就近擇業(yè)就業(yè)。結(jié)合本校實(shí)際為到基層、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的畢業(yè)生給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)政策宣講,用好支持政策。要進(jìn)一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度,幫助更多畢業(yè)生知曉各項(xiàng)促就業(yè)政策。要結(jié)合實(shí)際編印本校就業(yè)政策公告,同時(shí)采用張貼海報(bào)、編發(fā)手冊(cè)、信息推送等方式做好政策宣傳。按時(shí)組織畢業(yè)生收看教育部24365公益直播課,通過就業(yè)指導(dǎo)課、形勢(shì)政策課、專題培訓(xùn)等多種方式向畢業(yè)生宣傳解讀政策。主動(dòng)邀請(qǐng)人力資源社會(huì)保障等部門負(fù)責(zé)同志走進(jìn)校園,舉辦專場(chǎng)宣講會(huì),介紹促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
(五)挖掘潛力,擴(kuò)大崗位供給。要用好“國(guó)家24356大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”,市教委繼續(xù)以“線下+線上”形式,分層次、分類別、分行業(yè)舉辦各類招聘活動(dòng),為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)崗位,要組織、動(dòng)員未就業(yè)學(xué)生積極參加招聘活動(dòng)。組織開展“2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周”系列活動(dòng),支持企業(yè)進(jìn)校招聘。扎實(shí)開展書記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng),建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制,健全校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系走訪用人單位制度,洽談大學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐方面合作意向,在企業(yè)建立學(xué)校就業(yè)實(shí)踐基地。落實(shí)好教育部“供需對(duì)接育人項(xiàng)目”。進(jìn)一步開拓科研助理、教學(xué)助理和行政助理崗位,增強(qiáng)崗位吸引力。落實(shí)好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等中央基層就業(yè)項(xiàng)目,做好各類選調(diào)生、鄉(xiāng)村振興協(xié)理員、社區(qū)工作者等招錄工作。
(六)關(guān)注重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。要將家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、殘疾、少數(shù)民族、女大學(xué)生作為工作重點(diǎn),建立困難群體就業(yè)工作臺(tái)賬,“一生一策”提供精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù),對(duì)困難群體未就業(yè)畢業(yè)生按不低于全校就業(yè)崗位的平均數(shù)或每人不少于5次的標(biāo)準(zhǔn)推薦崗位。落實(shí)“宏志助航計(jì)劃”,精心組織實(shí)施,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),提升項(xiàng)目培訓(xùn)效果。配合市人力資源社會(huì)保障局做好求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放,并為離校2年內(nèi)未就業(yè)畢業(yè)生提供不斷線服務(wù)。
(七)精準(zhǔn)征集,落實(shí)征兵工作。堅(jiān)持以征集高素質(zhì)兵員為核心,落實(shí)好“兩征兩退”工作任務(wù)。制定本校征兵工作方案,在保持大學(xué)生征集規(guī)模的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)以畢業(yè)生為重點(diǎn)的精準(zhǔn)征集,高質(zhì)量完成本校征兵任務(wù)。落實(shí)好對(duì)退役大學(xué)生士兵的各項(xiàng)優(yōu)待政策,重點(diǎn)抓好退役大學(xué)生士兵定向招錄及專科學(xué)生免試專升本工作。評(píng)選“優(yōu)秀退役大學(xué)生士兵”,辦好征兵宣傳教育進(jìn)校園等活動(dòng),加大政策宣講力度和專業(yè)匹配度,暢通入伍綠色通道。
(八)鼓勵(lì)“雙創(chuàng)”,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。市教委繼續(xù)完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化體系,推進(jìn)“一街四園多點(diǎn)”提質(zhì)升級(jí),為入駐市級(jí)大創(chuàng)園的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供3年免費(fèi)場(chǎng)地支持。積極組織師生參與市教委、市人力資源社會(huì)保障局、市發(fā)展改革委主辦的以創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo)的首屆“京彩大創(chuàng)”北京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,統(tǒng)籌好“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等賽事。加強(qiáng)本校創(chuàng)業(yè)園建設(shè),健全彈性學(xué)制管理及創(chuàng)業(yè)成果認(rèn)定辦法,允許大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)成果符合條件的免修創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)課程并按規(guī)定計(jì)入學(xué)分;鼓勵(lì)將國(guó)家和市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事獲獎(jiǎng)情況作為推優(yōu)、推免的參考依據(jù);鼓勵(lì)學(xué)校將創(chuàng)業(yè)組織發(fā)起人或主要?jiǎng)?chuàng)始人與本人所學(xué)專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)成果作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))申請(qǐng)畢業(yè)或?qū)W位。
(九)組織保障,注重隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持就業(yè)育人,嚴(yán)格落實(shí)高校就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求。配齊建強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作隊(duì)伍,校級(jí)專職就業(yè)工作人員與畢業(yè)生的比例不低于1:500,可參照學(xué)校輔導(dǎo)員序列落實(shí)待遇保障,暢通職業(yè)發(fā)展渠道,穩(wěn)定工作隊(duì)伍。要明確輔導(dǎo)員在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé),并加強(qiáng)工作考核。鼓勵(lì)建設(shè)校級(jí)就業(yè)指導(dǎo)“金課”和就業(yè)指導(dǎo)名師工作室,充分發(fā)揮工作室示范輻射作用,舉辦講座、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與咨詢,將先進(jìn)理念、成果、模式、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。學(xué)校要對(duì)就業(yè)工作做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰,發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用。
(十)嚴(yán)肅紀(jì)律,保證工作質(zhì)量。要及時(shí)填報(bào)畢業(yè)生就業(yè)去向,嚴(yán)格工作紀(jì)律,落實(shí)“四不準(zhǔn)”要求,加強(qiáng)數(shù)據(jù)核查,杜絕數(shù)據(jù)造假、注水,確保就業(yè)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。開展就業(yè)工作督導(dǎo)檢查,加強(qiáng)政策解讀、指導(dǎo),推進(jìn)解決工作中出現(xiàn)的問題。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作宣傳管理,既要宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、工作中好的經(jīng)驗(yàn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型,傳播正能量,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo),又要把握好敏感話題,避免輿情炒作。
三、壓實(shí)責(zé)任,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作平穩(wěn)有序
(一)落實(shí)就業(yè)“一把手”工程。要把畢業(yè)生就業(yè)擺在突出重要位置,列入領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程,定期聽取工作匯報(bào),建立健全主要負(fù)責(zé)同志親自部署、分管領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮、院系領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任、各部門協(xié)同推進(jìn)、全員參與的工作機(jī)制,并將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作開展情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)。
(二)建立健全校園“大就業(yè)”工作格局。要充分調(diào)動(dòng)院系、職能部門和全體教職員工的積極性,形成學(xué)校、教師與學(xué)生密切聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)渠道,及時(shí)掌握畢業(yè)生情況,了解思想狀況,強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng),做好心理疏導(dǎo),加強(qiáng)人文關(guān)懷。要主動(dòng)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,充分發(fā)揮就業(yè)對(duì)招生、培養(yǎng)的反饋聯(lián)動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升育人質(zhì)量。
(三)疫情防控與就業(yè)創(chuàng)業(yè)“兩手抓,兩不誤”。做好常態(tài)化疫情防控下的大學(xué)生就業(yè)工作。要統(tǒng)籌做好疫情防控和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,既要有效防范校園疫情風(fēng)險(xiǎn),也要落實(shí)好關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策,為大學(xué)生外出求職提供條件和保障,細(xì)化企業(yè)進(jìn)校招聘方案,確保促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作有序推進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。
從5月份開始,市教委將適時(shí)調(diào)研、檢查各高校工作落實(shí)情況,每月通報(bào)就業(yè)工作進(jìn)展,對(duì)工作推進(jìn)不利、進(jìn)展緩慢的高校進(jìn)行約談。各高校要將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)展情況、工作經(jīng)驗(yàn)、問題建議等及時(shí)報(bào)市教委。
北京市教育委員會(huì)
2022年4月20日
來源:北京市教育委員會(huì)
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