京教函〔2021〕237號

各區教委，各職業院校：

　　為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會和全國職業教育大會精神，落實《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件部署，積極推進職業教育領域“三全育人”，加強中職德育工作隊伍建設，辦好中職學校班主任業務能力比賽，提高職業學校學生管理與德育工作水平，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。市教委決定于2021年7月中下旬舉辦2021年北京市中等職業學校班主任能力比賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、組織機構

　　本屆比賽由北京市教育委員會主辦，北京市職業技術教育學會德育與學生管理工作研究會負責組織工作。

　　二、參賽對象

　　北京市各中等職業學校(含中專、職業高中、技工院校、五年制高職的中職階段)班主任個人，2020—2021學年擔任中職班主任并實際帶班，累計擔任中職班主任3學年以上(計算時間截至2021年6月30日)。

　　三、比賽項目

　　本次大賽參考2020年全國職業院校技能大賽中等職業學校班主任能力比賽要求設置比賽項目，比賽分為網絡評審和現場評審兩個環節。

　　(一)網絡評審環節

　　參賽選手提交參賽材料：

　　1.目前所帶班級使用的完整中職階段(入學到畢業全過程)班級建設方案一份;

　　2.班級教育案例一篇;

　　3.主題班會方案設計一份及班會實錄視頻一個;

　　4.本班實際使用的專業人才培養方案。

　　(二)現場評審環節

　　現場評審環節共設班級建設方案實施情況介紹、班級活動策劃、模擬情境問答和答辯4個項目。

　　1.班級建設方案實施情況介紹。參賽選手介紹所帶班級自組建以來，班級建設方案實施過程與成效、學生成長、反思改進等方面情況，突出介紹中國共產黨成立100周年主題活動、黨史學習、北京2022年冬奧會、冬殘奧會主題宣傳、鄉村振興等具有鮮明時代特色和首都特色的育人創新舉措和成效，可用圖片、視頻、已建立并實際執行的班級制度文本等加以佐證。

　　2.班級活動策劃。參賽選手根據中等職業學校學生思想道德教育、人才培養等有關規定和要求，結合抽定的主題分析相關方面教育元素、教育目標、教育內容，選取恰當的活動形式和教育方法，策劃班級活動，制訂活動方案，打印紙質版提供評委查閱并作簡要介紹。

　　3.模擬情境問答。參賽選手根據抽定的模擬情境，結合目前所帶班級實際，進行模擬性的體驗和思考，準備解決問題的策略和方法，并向評委作簡要介紹。

　　4.答辯。評委根據參賽選手事先提交的參賽材料、現場打印的班級活動方案和現場展示介紹的內容，集體討論提出3個問題，并從主題班會實錄視頻參加學生名單中抽取1人。參賽選手針對屏幕呈現的問題(評委不再復述或解讀)，逐一回答并闡述個人觀點(可以展示佐證資料)，介紹評委所抽定學生基本情況和入學以來成長、變化情況。

　　現場評審環節比賽具體要求另行通知。

　　四、工作安排

　　(一)提交報名表

　　2021年6月4日前各校報名，每校限報1—2人，按要求如實填寫提交“參賽選手報名表”(見附件1)，電子版發送

　　至1498141139@qq.com。

　　(二)網絡評審環節

　　2021年6月25日前，提交網絡評審環節參賽材料(具體要求見附件2)。每位參賽選手的材料以“學校+姓名”命名，以壓縮包形式發送至1498141139@qq.com。

　　(三)現場評審環節

　　2021年7月中下旬。

　　五、工作要求

　　(一)請各參賽學校高度重視本次大賽，并組織校級初賽，選拔優秀班主任參加市級比賽。

　　(二)各參賽學校要按時、按要求做好市賽報名工作，并為參賽教師做好備賽、參賽等保障工作。

　　(三)各參賽學校需將班主任能力大賽納入到學校德育常規工作，作為加強德育隊伍建設和班主任隊伍建設的抓手，加強日常培訓，提高班主任育人能力，提升學校育人質量。

　　六、獎項設置

　　根據網絡評審和現場評審綜合成績評選一、二、三等獎和優秀獎，頒發獲獎證書，并根據全國職業院校技能大賽中職學校班主任能力比賽要求組建北京市集訓隊。

　　為讓更多班主任具有參賽機會，充分展示建班育人風采，凡是在2020年全國職業院校技能大賽中等職業學校班主任能力比賽中獲得一等獎、二等獎的選手原則上不再參加本屆比賽。

　　北京市教育委員會

　　2021年5月26日