京教學(xué)〔2023〕5號

各普通高校、研究生培養(yǎng)單位：

　　為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，扎實(shí)推動主題教育走深走實(shí)，確保困難群體畢業(yè)生去向落實(shí)率高于學(xué)校總體水平。現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

　　一、強(qiáng)化頂層設(shè)計，健全幫扶工作機(jī)制。各普通高校、研究生培養(yǎng)單位(以下簡稱“各高校”)要進(jìn)一步提高政治站位，高度關(guān)注困難畢業(yè)生群體就業(yè)幫扶工作。建立校院兩級領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制，形成“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)院、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包專業(yè)、干部教師包學(xué)生”的責(zé)任體系。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對本校困難畢業(yè)生群體就業(yè)實(shí)行院系包干責(zé)任制，院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對本院系困難畢業(yè)生實(shí)行分班級責(zé)任制，明確班主任、輔導(dǎo)員、專任教師的幫扶責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)困難生去向落實(shí)情況好于全學(xué)院(系、部)、專業(yè)平均水平的目標(biāo)。各高校要主動聯(lián)系畢業(yè)生家長，配合未就業(yè)畢業(yè)生戶籍所在地人力資源社會保障等有關(guān)部門做好相關(guān)工作，建立家校社協(xié)同幫扶體系，凝聚共識，形成合力，共同推動就業(yè)育人，持續(xù)做好服務(wù)工作。

　　二、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，樹立正確的就業(yè)觀。各高校要全面了解當(dāng)前就業(yè)形勢，依托就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生主動服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用足用好“特崗計劃”“城鄉(xiāng)社區(qū)計劃”“村醫(yī)計劃”等中央和地方基層項目，并向困難畢業(yè)生群體重點(diǎn)傾斜。積極宣講朋輩典型事跡，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)基層的信心，形成“行行可建功、處處能立業(yè)”的就業(yè)觀。

　　三、強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，提高就業(yè)幫扶實(shí)效。各高校班主任、就業(yè)指導(dǎo)教師、專任教師、輔導(dǎo)員要與困難畢業(yè)生結(jié)對，開展“一對一”或“多對一”幫扶。針對每一位困難畢業(yè)生，要至少開展3次談心談話(包括政策解讀、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等)、推薦5個有效崗位、組織參與3次線上線下就業(yè)促進(jìn)活動。用好“宏志助航計劃”，為困難畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢、就業(yè)政策、求職技巧等方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，消除困難畢業(yè)生心理障礙，量身定制推薦崗位信息。鼓勵畢業(yè)生參加免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　四、強(qiáng)化人崗匹配，全面拓寬就業(yè)渠道。市教委開展“暑期促就業(yè)專項行動”，聯(lián)合有關(guān)單位開展系列專場招聘會，為畢業(yè)生繼續(xù)提供就業(yè)信息。各高校積極發(fā)動校友企業(yè)、產(chǎn)學(xué)合作企業(yè)等用人單位提供有效崗位，積極開展訪企拓崗專項行動，開發(fā)和搜集的崗位需求信息優(yōu)先推薦給未就業(yè)困難畢業(yè)生。動員未就業(yè)畢業(yè)生注冊“國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”，主動參與平臺組織的招聘活動，用好平臺推送的崗位信息。

　　各高校要以“四個強(qiáng)化”為抓手，細(xì)化責(zé)任分工，狠抓履職盡責(zé)，堅持做好困難畢業(yè)生就業(yè)工作。要強(qiáng)化幫扶工作績效考核，將高校困難畢業(yè)生群體就業(yè)幫扶工作納入高校就業(yè)工作考核評優(yōu)重要內(nèi)容。

　　北京市教育委員會

　　2023年7月26日

　　(聯(lián)系人：劉忠鑫;聯(lián)系電話：66074439)