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關(guān)于制定《北京市教育委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)北京市教育系統(tǒng)信用建設(shè)工作的意見》政策解讀

  • 相關(guān)政策:北京市教育委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)北京市教育系統(tǒng)信用建設(shè)工作的意見
  •  一、《北京市教育委員會(huì)關(guān)于推進(jìn)北京市教育系統(tǒng)信用建設(shè)工作的意見》(以下簡(jiǎn)成《意見》)出臺(tái)的背景是什么?

      為貫徹落實(shí)國(guó)家《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制的指導(dǎo)意見》《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善失信約束制度構(gòu)建誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見》《北京市人民政府關(guān)于加快社會(huì)信用體系建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神,推進(jìn)北京市教育系統(tǒng)信用建設(shè)。

      以立德樹人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為導(dǎo)向,以健全北京市教育系統(tǒng)信用建設(shè)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為基礎(chǔ),以廣泛開展誠(chéng)信教育、強(qiáng)化誠(chéng)信文化建設(shè)為重點(diǎn),以信用分級(jí)分類監(jiān)管為抓手,深化“放管服”改革,創(chuàng)新北京教育治理方式,提升教育服務(wù)能力和質(zhì)量,為加快建設(shè)國(guó)際一流和諧宜居之都提供有力支撐。

      二、制定《意見》的依據(jù)是什么?

      1.《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要》

      2.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制的指導(dǎo)意見》

      3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善失信約束制度構(gòu)建誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的指導(dǎo)意見》

      4.《北京市人民政府關(guān)于加快社會(huì)信用體系建設(shè)的實(shí)施意見》

      5.《北京市開展信用分級(jí)分類監(jiān)管工作的實(shí)施意見》

      6.北京市政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推薦北京社會(huì)信用體系建設(shè)構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制三年行動(dòng)計(jì)劃(2020-2022年)》

      三、《意見》的主要內(nèi)容和特點(diǎn)是什么?

      《意見》分總體要求、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施三部分,共12條。有8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù):大力開展誠(chéng)實(shí)守信教育;持續(xù)推進(jìn)信用文化建設(shè);積極開展信用承諾工作;探索建立信用監(jiān)管機(jī)制;推進(jìn)個(gè)人誠(chéng)信建設(shè);加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè);加快推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè);建立信用信息共享應(yīng)用機(jī)制。

      《意見》堅(jiān)持育人為本、以文化人、健全制度、規(guī)范發(fā)展、重點(diǎn)突破、強(qiáng)化應(yīng)用的原則,重點(diǎn)突出誠(chéng)信教育、誠(chéng)信文化建設(shè),在教育系統(tǒng)營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的濃厚氛圍。同時(shí),推動(dòng)教師、學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信檔案建設(shè)、開展信用承諾和信用監(jiān)管,創(chuàng)新北京教育治理方式,提升首都教育服務(wù)能力和質(zhì)量。

      四、如何推動(dòng)《意見》的落實(shí)?

      市教委將按照《意見》要求,不斷完善政策、制度和工作機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí);各區(qū)教委及各級(jí)各類學(xué)校按照《意見》要求,結(jié)合本地區(qū)、本部門、本學(xué)校實(shí)際,明確工作職責(zé)和任務(wù),制定推進(jìn)工作方案,按照“育人為本、規(guī)范發(fā)展、重在應(yīng)用”的原則,持續(xù)推進(jìn)信用建設(shè)工作,并及時(shí)將工作中的問(wèn)題和成效報(bào)市教委,市教委及時(shí)總結(jié)工作交流、研討,整體推進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

    來(lái)源:北京市教育委員會(huì)

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