京教函〔2020〕552號

各區教委，市屬高校，直屬單位：

　　為深入貫徹落實全國和全市教育大會精神，全面總結“十三五”時期北京市教育信息化工作成效，謀劃“十四五”教育信息化發展，現組織開展“北京教育信息化應用優秀案例及研究成果”征集工作(以下簡稱“征集工作”)，有關事項通知如下：

　　一、工作目的

　　通過征集工作充分發掘各區教委和各級各類學校在教育管理、教育教學、教育評價、教師研修、教育服務、智慧校園建設、在線教育等方面應用信息技術的好經驗、好做法，總結互聯網、大數據、人工智能、區塊鏈、物聯網、5G等新技術在教育教學中的最新理論研究與應用實踐成果，進一步提升教育治理能力和教

　　師信息化應用能力，推動教育信息化創新發展，更好地支撐教育現代化。

　　二、征集對象

　　面向各區教委、各級各類學校及廣大教師和教育管理工作者。

　　三、征集內容

　　(一)優秀案例

　　1.學科教學深度應用案例。將信息技術與學科教育教學深度融合應用，創新教學設計、創新教學模式、提升教學效果，案例具備實用性、可推廣性和良好的社會反響，有理論和數據支撐。

　　2.學校管理信息化實施案例。應用信息技術推進區域或學校深化教育領域綜合改革，推進管理制度和體制機制創新等方面的解決方案，實現教育管理科學、規范，提升管理效能。

　　3.教育教學評價應用案例。區域、學校或教師利用大數據、人工智能等新技術開展教育教學評價方面的具體實踐，重點體現評價的客觀性、精準性、科學性等，案例可實施和推廣，有理論和數據支撐。

　　4.教師信息素養提升案例。區域、學校利用互聯網、大數據、人工智能等新技術，提升教師信息技術與學科教學融合的能力素養，提升及開展的教育研修等相關實踐，案例具備實用性，典型性與可推廣性。

　　5.在線教育教學應用案例。區域或學校組織開展在線教育教學應用情況，教師利用互聯網、“人人通”學習空間等開展線上教育教學實踐應用，對比線下教育教學取得明顯成效，案例具備實用性，可推廣性，有理論和數據支撐。

　　6.教育服務創新應用案例。區域、學校利用信息技術，創新教育服務方式，提供家校共育、學生素養提升、在線輔導等方面開展的應用實踐，案例已經實施，并經過實踐檢驗，社會反應良好。

　　7.智慧校園建設實踐案例。基于大數據、人工智能、區塊鏈、5G與邊緣計算、物聯網等最新技術用于學校智慧學習環境、專業教室、智能圖書館、智能樓宇、校園安全等解決方案，提升學校育人環境和管理水平。

　　8.疫情期間教育信息化應用案例。利用信息技術克服疫情影響，創新教育教學設計和內容，積極做好“停課不停教、停課不停學”，以信息化手段發揮學校教育教學主渠道作用，將生活教育、勞動教育、生命教育和愛國主義教育與信息技術有機結合，全面提升育人成效。

　　(二)研究成果

　　圍繞信息技術在教育領域應用開展研究，破解教育信息化工作中的重點難點問題，從理論、制度、模式、應用等多個方面開展的科學研究，提出具有創新性的理論模型、制度規范、應用模式和應用策略等成果。

　　四、展示方式

　　北京市教育委員會委托北京教育網絡和信息中心組織相關專家成立評審委員會，本著公平、公正、公開的原則，對征集的案例和科研成果進行遴選。

　　對于遴選出的優秀案例和科研成果，市教委將組織錄制微視頻，通過視頻的方式詳細講解案例實施及研究成果等，納入北京市教育公共資源平臺，全市共享。同時，委托“北京市教育信息化典型案例示范宣傳基地”通過《中小學信息技術教育》等專業期刊、新媒體、結集出版等多種形式進行宣傳報道和展示。

　　五、申報材料及數量

　　(一)應用案例和研究成果均須為原創，內容新穎、有創意，要言簡意賅、術語嚴謹、引用規范，不得抄襲或侵害他人知識產權，每篇文稿不超過5000字。具體參照《北京教育信息化應用優秀案例模板》及《北京教育信息化應用研究成果模板》(見附件1)。

　　(二)填寫案例和研究成果征集信息表(見附件2)，須注明主要參與者的姓名、單位、通信地址、郵編、聯系電話和電子郵件等個人信息。

　　(三)每所市屬高校可申報2個案例和2個研究成果。各區教委教育信息化管理部門負責組織所屬學校申報，每個區推薦案例不超過15個，研究成果不超過10個。其他類學校可申報1個案例和1個研究成果。

　　六、相關要求

　　(一)請各區教委、各學校廣泛宣傳，深入動員廣大教育管理工作者和教師認真總結好經驗、好做法、好成果，積極參與申報。

　　(二)請各區教委、市屬高校、直屬單位對申報案例和研究成果進行初選，按申報數量于12月30日前將推薦名單和申報材料報市教委(一式三份)。

　　　北京市教育委員會

　　2020年11月27日

　　(聯系人：劉雪嬌、趙筱妹;聯系電話：63911024， 15210585861;聯系郵箱：jwxxhc@jw.beijing.gov.cn)