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北京市教育委員會(huì)關(guān)于開展2020年北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選活動(dòng)的通知

京教函〔2020〕284號(hào)

各區(qū)教委,各高等院校:

  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校美育的重要思想論述,深化北京市學(xué)校美育工作及改革實(shí)踐,提高北京市學(xué)校美育科研水平,市教委定于2020年11月開展北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹全國(guó)學(xué)校美育工作會(huì)議精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力弘揚(yáng)中華美育精神,在遵循美育規(guī)律基礎(chǔ)上不斷引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、塑造健康優(yōu)美的心靈,以美育人、以美化人、以美培元,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、參選對(duì)象

  北京市各大中小學(xué)教師,教育科學(xué)研究院(所)、教育行政部門教育工作者。

  三、選題要求

  本次論文評(píng)選重點(diǎn)關(guān)注六個(gè)方面的選題。

  (一)美育獨(dú)特價(jià)值與功能研究。以習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校美育的重要思想論述為指導(dǎo),以樹立和增強(qiáng)文化自信為宗旨,結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是北京的文化元素,強(qiáng)化學(xué)生的文化主體意識(shí)和文化創(chuàng)新意識(shí),實(shí)現(xiàn)“以美育人,以文化人”育人目標(biāo)等方面所具有的獨(dú)特價(jià)值與功能研究。

  (二)開展學(xué)校美育、公共藝術(shù)教育課程體系創(chuàng)新研究及普及藝術(shù)教育推進(jìn)機(jī)制研究。學(xué)校因校制宜,充分利用好各級(jí)各類藝術(shù)團(tuán),北京市學(xué)生藝術(shù)展演等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),探索創(chuàng)造具有時(shí)代特征、北京特色、學(xué)生特點(diǎn)、教育特質(zhì)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)研究。探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程納入公共藝術(shù)課程體系,藝術(shù)課程建設(shè)與教學(xué)改革等方面研究。

  (三)專業(yè)藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究。包括依據(jù)學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)需求、藝術(shù)前沿等調(diào)整專業(yè)設(shè)置,發(fā)揮首都文化中心優(yōu)勢(shì),有效利用各類優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)資源,包括優(yōu)質(zhì)的師資力量,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的契合度,創(chuàng)建協(xié)同育人的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式等方面的研究。

  (四)學(xué)校藝術(shù)教育服務(wù)社會(huì)的路徑及實(shí)施研究。包括高校藝術(shù)專業(yè)師生深入中小學(xué)校和社區(qū)開展相關(guān)文化實(shí)踐活動(dòng),高校搭建農(nóng)村美育支教平臺(tái)、建立中小學(xué)校對(duì)口援教及實(shí)習(xí)基地等方面的實(shí)踐探索與研究。結(jié)合高參小項(xiàng)目?jī)?nèi)容,有效激發(fā)首都基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新動(dòng)能等。

  (五)學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)及校園文化環(huán)境建設(shè)研究。包括學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的規(guī)范管理、特色發(fā)展與品牌建設(shè),社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入校園文化環(huán)境建設(shè)的理念與實(shí)踐,發(fā)揮學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地建設(shè)等方面研究。

  (六)美育政策研究或相關(guān)評(píng)價(jià)制度研究。包括中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度、學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度的實(shí)踐與研究。

  四、撰寫要求

  (一)論文需自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,運(yùn)用科學(xué)研究方法,注重科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,保證數(shù)據(jù)和資料的可靠性。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),進(jìn)行有深度的研究,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,力求學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有新意,在實(shí)踐中有推廣價(jià)值。

  (二)參選論文為2020年1月1日以后撰寫且沒(méi)有公開發(fā)表過(guò)的論文。凡已申報(bào)過(guò)市級(jí)以上評(píng)選的論文不再參加此次評(píng)選。

  (三)中小學(xué)教師撰寫的論文,每篇論文正文不超過(guò)3000字,論文摘要不超過(guò)300字。大學(xué)教師及其他人員撰寫的論文,每篇論文正文不超過(guò)8000字,論文摘要不超過(guò)500字。每篇論文署名作者不超過(guò)2人(其中調(diào)研報(bào)告署名作者不超過(guò)4人)。引文注釋一律采用尾注的形式。

  (四)論文文本格式:用word編輯,A4紙型,標(biāo)題用小2號(hào)宋體字,正文用小3號(hào)仿宋體字,行距為固定值24。

  五、報(bào)送辦法

  (一)甲類論文

  高校及教育科學(xué)研究院(所)上報(bào)論文為甲類論文,學(xué)校相關(guān)部門對(duì)論文進(jìn)行初評(píng)后,以學(xué)校為單位報(bào)送至組委會(huì)。每所高校上報(bào)不超過(guò)5篇,同一作者限報(bào)1篇。

  (二)乙類論文

  各中小學(xué)及教育行政部門教育工作者上報(bào)論文為乙類論文,由各區(qū)教委組織初評(píng),以區(qū)為單位報(bào)送至組委會(huì)。

  中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為100所(含)以上的,每區(qū)限報(bào)70篇以內(nèi);中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為99所(含)至50所(含)的,每區(qū)限報(bào)50篇以內(nèi);中小學(xué)學(xué)校數(shù)量為49所(含)以下的,每區(qū)限報(bào)30篇以內(nèi),其中燕山地區(qū)限報(bào)10篇以內(nèi)。同一作者限報(bào)1篇。

  (三)報(bào)送要求

  填寫《北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選申報(bào)書》(見附件1,以下簡(jiǎn)稱申報(bào)書)《北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選匯總表》(見附件2,以下簡(jiǎn)稱匯總表),同時(shí)將論文、申報(bào)書及匯總表(蓋章后掃描)電子版一并發(fā)至電子郵箱:mykylw@sina.com,報(bào)送截止時(shí)間為2020年10月23日17:00,以收到的電子郵件為準(zhǔn)。電子郵件請(qǐng)注明**大學(xué)(區(qū))科研論文申報(bào)字樣。發(fā)送郵件后請(qǐng)電話進(jìn)行確認(rèn)。聯(lián)系電話:68903779

  五、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)由北京市學(xué)校美育科研論文評(píng)選組委會(huì)組織專家對(duì)報(bào)送的論文進(jìn)行評(píng)審。

  (二)論文設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作者由市教委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  (三)此次評(píng)選日常工作由北京市學(xué)校美育研究中心、首都師范大學(xué)美育研究中心負(fù)責(zé)。

  

北京市教育委員會(huì)

  2020年7月22日

北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選申報(bào)書
北京市學(xué)校美育科研論文征集評(píng)選匯總表

來(lái)源:北京市教育委員會(huì)

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