京教函〔2019〕493號

各有關高等學校：

　　為貫徹《國務院關于印發(fā)統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知》（國發(fā)〔2015〕64號）、《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》（教高〔2018〕2號）、《中共北京市委 北京市人民政府印發(fā)〈關于統(tǒng)籌推進北京高等教育改革發(fā)展的若干意見〉的通知》（京發(fā)〔2018〕12號）等文件要求,落實教育部全國教育大會、新時代本科教育工作會，以及北京市教育大會等會議精神,我委擬遴選支持一批北京高校“重點建設一流專業(yè)”。現(xiàn)將相關事宜通知如下：

　　一、建設目標

　　面向在京中央部屬高校和市屬高校各遴選50個左右“重點建設一流專業(yè)”（市屬高校已于2017年遴選27個開展建設）。通過5年建設，推動入選專業(yè)提高建設水平、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，主動支持北京“四個中心”建設、提升“四個服務”水平，助力北京經(jīng)濟社會發(fā)展和十大高精尖產(chǎn)業(yè)建設。同時，發(fā)揮入選專業(yè)輻射帶動作用，帶動北京地區(qū)高校相同相近專業(yè)發(fā)展，形成高校專業(yè)合作建設長效機制，增強北京高等教育國際競爭力和影響力。

　　二、遴選建設原則

　　堅持“育人為本、服務區(qū)域、合作共贏”的基本原則。“重點建設一流專業(yè)”的遴選建設，要突出育人導向，深化教育教學改革，創(chuàng)新高水平人才培養(yǎng)機制，提升高校立德樹人能力；要突出服務導向，積極滿足北京地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)建設人才；要突出合作導向，支持高校專業(yè)間交流合作、資源共享、共贏發(fā)展，提高建設效率，提升北京地區(qū)高校參與國際交流的廣度和深度。

　　三、建設內(nèi)容

　　對遴選出的“重點建設一流專業(yè)”，各高校應結合自身實際，有針對性的在以下五方面進行重點建設，提高人才培養(yǎng)能力、服務經(jīng)濟發(fā)展能力、合作帶動能力：

　　（一）充分挖掘專業(yè)發(fā)展?jié)撃埽M一步對接北京經(jīng)濟社會發(fā)展需求，更新教育教學理念，打造與之相適應的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，將立德樹人、思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)全過程。

　　（二）建設優(yōu)秀教學資源體系，構建與國際對接、富有特色的課程體系，推進信息技術、人工智能等前沿科技與教育教學的融合。鼓勵支持高水平教師聯(lián)合開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學資源，提高資源共享的廣度和深度，積極打造北京高等教育教學資源體系，提高優(yōu)質(zhì)教學資源使用效益。

　　（三）加強教學團隊建設，培育一批國內(nèi)頂尖、國際有影響力的教學名師，培養(yǎng)專業(yè)領域中的一流人才。充分發(fā)揮名師、團隊傳幫帶作用，優(yōu)化專業(yè)教師結構，在教學改革和資源建設等方面形成集群合力。鼓勵高校與國內(nèi)外科研機構、企業(yè)合作組建教學團隊，推進高校間相關專業(yè)組建跨校教學團隊。

　　（四）堅持協(xié)同共進，拓展社會服務領域和發(fā)展空間。鼓勵校校合作、校企合作、校地合作、高校與海（境）外名校的合作等，鼓勵參與其他類型、層次教育的合作，實現(xiàn)專業(yè)的交叉融合。充分發(fā)揮專業(yè)、行業(yè)領域的優(yōu)勢，構建北京高校協(xié)同育人體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　（五）加強國際交流合作，提高國際化辦學水平，提升國際影響力。鼓勵教師赴海外研修課程，推進專業(yè)、課程、教材、師資及實踐創(chuàng)新教育的整體改革及國際化，鼓勵學生海外訪學。

　　四、申報條件

　　（一）申報專業(yè)須為《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》中的正式專業(yè)，符合北京經(jīng)濟發(fā)展實際需求，已納入本校專業(yè)建設規(guī)劃并進行重點建設，成效良好、潛力突出。

　　（二）具有較為雄厚的師資力量、較為完備的教學條件，在國內(nèi)同類專業(yè)領域具有鮮明特色和明顯優(yōu)勢，畢業(yè)生社會聲譽好。

　　（三）專業(yè)建設能密切聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展，在與其他高校、相關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)的合作育人方面有健全的體制機制。

　　（四）建設思路清晰，目標明確，方案科學可行，管理有保障，成效可測量，具有創(chuàng)新性和先進性,有調(diào)動教師積極參與教學改革、輻射帶動其他高校相關專業(yè)建設的政策和措施。

　　五、推薦辦法

　　（一）各高校推薦“重點建設一流專業(yè)”候選專業(yè)不超過3個。請各校依據(jù)“重點建設一流專業(yè)”的建設內(nèi)容和要求，結合本校實際情況，參照“重點建設一流專業(yè)”遴選指標體系（見附件1），統(tǒng)籌推薦。

　　（二）各校請于10月23日前，將《北京高校“重點建設一流專業(yè)”建設項目推薦匯總表》《北京高校“重點建設一流專業(yè)”建設項目申報書》、《北京高校“重點建設一流專業(yè)”數(shù)據(jù)采集表》（附件2-4）各1份報送至市教委高教處，電子版發(fā)送至jwgjcbj@126.com。文件電子版請到市教委高教處主頁（http://jw.beijing.gov.cn/gjc/）下載。

　　六、遴選與公示

　　組建北京高校“重點建設一流專業(yè)”遴選專家組，集中對各校申報專業(yè)進行評審。

　　遴選結果將在市教委高教處主頁上進行公示，公示時間為5個工作日。

　　七、方案確認

　　對于遴選出的北京高校“重點建設一流專業(yè)”，需于公布結果文件正式印發(fā)30日內(nèi)，提交專業(yè)建設詳細方案，經(jīng)專家組確認后，正式啟動建設。

　　八、組織實施

　　（一）北京市劃撥專項資金，支持北京高校“重點建設一流專業(yè)”發(fā)展，建設周期5年。

　　（二）市教委高教處牽頭負責北京高校“重點建設一流專業(yè)”項目的組織工作。

　　（三）各申報高校建立由校領導牽頭，教務、科研、人事、國際交流與合作及申報專業(yè)所在院系等多部門共同參與的協(xié)同工作機制。

　　九、績效管理

　　市教委高教處對“重點建設一流專業(yè)”建設項目實行全過程管理，建立項目年度檢查制度和驗收評估制度。對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的建設項目提出警告，第二年建設經(jīng)費酌減；連續(xù)兩年提出警告，則不予支持，同時將取消該專業(yè)“重點建設一流專業(yè)”資格。

　　建設周期結束后，組織專家對各專業(yè)進行考核，通過考核的專業(yè)，正式授牌“北京高校重點建設一流專業(yè)”；未通過考核的專業(yè)，取消該專業(yè)“重點建設一流專業(yè)”資格。

　　十、工作要求

　　（一）各高校要高度重視一流專業(yè)建設工作，結合北京需求和工作實際，科學規(guī)劃、突出重點、統(tǒng)籌推進，做好申報和建設等相關工作，不斷深化一流專業(yè)建設內(nèi)涵的同時，帶動和輻射北京高等教育改革發(fā)展，提高服務首都經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。

　　（二）項目實施過程中，高校要加強組織管理，切實履行職責，特別要注重資金管理和績效管理，保證一流專業(yè)建設項目的實施取得預期效益。

　　（聯(lián)系人：陳雷，聯(lián)系方式：51994832。郵寄地址：西城區(qū)前門西大街109號北京市教委高教處608房間，郵編：100031。）

　　附件：

　　1.北京高校“重點建設一流專業(yè)”遴選指標體系

　　2.北京高校“重點建設一流專業(yè)”建設項目推薦匯總表

　　3.北京高校“重點建設一流專業(yè)”建設項目申報書

　　4.北京高校“重點建設一流專業(yè)”數(shù)據(jù)采集表

　　北京市教育委員會

　　2019年9月24日

　　附件