從2012到2021，這十年北京高考語文作文都考了哪些題目?

　　信息來源：首都教育

　　今天(6月7日)上午9點，2022年北京高考語文科目正式開考。每年高考的作文題目都是大家熱議的重點。從2012到2021，這十年北京高考語文作文都考了啥?一起來看↓↓

　　2021年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

　　(1)文學名著中常有一些讓人心生遺憾又給人啟迪的人物。請從《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中選擇一個人物，談談他(或她)為何令你感到遺憾，又帶給你怎樣的啟發。要求：寫明作品和人物，言之有理。不超過150字。

　　(2)為慶祝中國共產黨成立一百周年，班級要開展“緬懷革命先輩、點燃青春激情”的主題活動。如果讓你參與策劃，你會在活動中設計一個怎樣的核心環節?請說說理由。要求：簡要說明核心環節的內容，重點陳述理由。不超過150字。

　　(3)請以“醒來的瞬間”為題寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動。小詩不超過150字，抒情文字150字左右。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

　　(1)每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……

　　請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。

　　要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

　　(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

　　請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

　　2020年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求寫作。

　　①有的同學覺得閱讀《紅樓夢》《平凡的世界》等“大部頭”名著太費時間和精力，不如讀縮寫本或連環畫省時省力。對此你有什么看法?請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之有據。150字左右。

　　②學校舉辦“生活技能大賽”，同學們可展示烹飪、插花、做手工、修器具等技能。請你介紹一項自己擅長的生活技能。要求：語言簡明，條理清楚。150字左右。

　　③ 請為新冠肺炎疫情期間的快遞小哥寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，有形象。小詩不超過150字，抒情文字150字左右。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　①2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛星成功發射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網”，可服務全球。

　　材料中“每一顆都有自己的功用”，引發了你怎樣的聯想和思考?請聯系現實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

　　要求：論點明確，論據充實，論證合理;語言流暢，書寫清晰。

　　②當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真偽……

　　請以“一條信息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康;內容充實，有細節描寫;語言流暢，書寫清晰。

　　2019年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求寫作。

　　①《吶喊》中哪一篇作品的結尾，令你印象深刻，給你帶來啟迪?要求：復述大致內容，陳述理由，150字左右。

　　② 在《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》中，選擇一位“內心強大”的人，寫出其“內心強大”的表現。要求：寫出人物姓名，150字左右。

　　③ 在《邊城》《紅樓夢》中，誰是“心清如水”的人?寫一首詩或一段抒情文字贊美他(她)。要求：寫出贊美對象的姓名和特點，不超過150字。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的韌性。

　　請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。

　　要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

　　②色彩，指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達你的感受和認識?

　　請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。

　　2018年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

　　①在《紅巖》《邊城》《老人與海》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻。120字左右。

　　② 從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。要求：符合原著故事情節。150-200字。

　　③ 讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位?請選擇一位，為他寫一段評語。要求：符合人物特征。150-200字。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　①今天，眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。

　　請以“新時代新青年一一談在祖國發展中成長”為題，寫一篇議論文。

　　要求：觀點明確，論據恰當充實，論證合理。

　　②生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。

　　請你展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。

　　要求：立意積極向上，敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節，有描寫。

　　2017年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：

　　①《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節并作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。

　　②《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。

　　③如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人，依據某個特定情境，為他(她)設計一尊雕像，你將怎樣設計呢?要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特征，并依據原著說明設計的意圖。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答，不少于700字，將題目抄寫在答題卡上。

　　①紐帶是起聯系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當今時代，經濟世界化的發展，文化的交流，歷史的傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

　　②2049年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面?請展開想象，以“共和國，我為你拍照”寫一篇記敘文。要求：想象合理，有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

　　2016年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

　　① 高中階段的學習最需要注意什么?請給即將進入高中學習的同學提一兩條建議。要求條理清楚，言之有物。150字左右。

　　② 很多家長在微信或QQ等媒體上建立了班級“家長群”。請對這種現象發表評論。要求言之成理，自圓其說。150字左右。

　　③ 請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。不超過150字。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

　　①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。要求：從老腔的魅力說開去，不要局限于陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。

　　②書簽，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發生什么故事呢?請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。要求：表現愛讀書、讀好書的主題;有細節，有描寫。

　　2015年

　　1.微寫作

　　從下面三個題目中任選一題，按照要求作答。不超過150字。

　　①語文老師請同學們推薦名著中的章節或片段供課上研讀。范圍：《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個章節或片段?請用一句話表述推薦內容，并簡要陳述理由。

　　②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現象，與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現象，擬一條勸說短信。要求態度友善，語言幽默。文體不限。

　　③ 請以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。

　　2.作文

　　從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少于700字。

　　①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲;他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

　　請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

　　②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?

　　請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

　　要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

　　2014年作文

　　北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

　　世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

　　老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

　　2013年作文

　　根據對話，按要求作文。

　　科學家：假如請愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢?

　　文學家：我想，手機會不會讓他感動不可思議呢。

　　科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。

　　文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

　　科學家與文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想象?請自選角度，自擬題目，自定文體，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。

　　2012年作文

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里，每當列車經過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……

　　大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。